Philosophy Courses
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PHIL 50 -哲学入门
( 3.00 - Units )
哲学导论. 哲学是一种活动，而不是一套信仰. It is thinking critically, systematically, 创造性地思考韦德1946知识的基本和重要问题, values, 和现实，包括以下和更多:我知道什么, and how do I know it? What is justice? Does God exist? Do I have free will? 心与我的本质是什么?
学生学习成果(SLO)
- 采用哲学探究的方法, 尤其是逻辑和批判性思维的原则;
- 表达对主要哲学问题的理解, theories, 以及形而上学领域的概念(现实的本质), epistemology (knowledge), and axiology (value theory);
- reconstruct, analyze, 评估支持和反对主要哲学观点的论证和反论证;
- 解释和分析哲学史上具有全球意义的文本.
PHIL 55 - Symbolic Logic
( 3.00 - Units )
这门课程是对符号逻辑的介绍. 符号逻辑是对好的和坏的推理的正式研究. 本研究的核心是效度的概念和标准. 句子和谓词逻辑符号化，语义，语法和证明方法将被检查. 注意:这门课程是几乎所有哲学专业的必修课，是法学院入学考试(LSAT)的优秀准备。.
学生学习成果(SLO)
- 运用演绎有效性的概念和标准.
- translate natural language (e.g.(如普通英语)转化为句子和谓词逻辑的语言，反之亦然.
- 采用形式化技术来确定句子和谓词逻辑中参数的有效性或无效性, including the truth table, counterexample, and proof methods.
PHIL 60 - Ethics
( 3.00 - Units )
这是一门伦理学入门课程. 学习伦理学就是批判性地思考道德问题，并解决这样的问题:什么是正义? 是否存在普遍的、绝对的或客观的道德准则? 人性本质是善还是恶? 道德责任和自由意志之间的关系是什么? 本课程考察了几个相互竞争的, historically important, 以及仍然突出的伦理学理论方法, including Kant’s deontology, Mill’s utilitarianism, 以及亚里士多德的美德伦理学. 这些理论将应用于当代的道德问题, 包括那些源于财富不平等的问题, artificial intelligence, the treatment of animals, 以及言论自由的限制.
学生学习成果(SLO)
- 采用哲学探究的方法, 尤其是逻辑和批判性思维的原则;
- 解释主要的伦理理论, arguments, 以及康德的义务论所表达的概念, 穆勒和边沁的功利主义, 亚里士多德的美德伦理学;
- 分析并运用伦理理论解决道德问题;
- 解释和分析道德哲学史上具有全球意义的文本.
哲学导论:知识理论
( 3.00 - Units )
本课程探讨并批判性地分析有关知识的基本问题. 关键问题包括:什么是知识? How is knowledge acquired? 我怎么知道我不是生活在计算机模拟中? Theories about knowledge, truth, 我们将探讨其合理性, including: rationalism, empiricism, pragmatism, and skepticism. 这门课追溯了从柏拉图开始的认识论思想的历史, Aristotle, and the Buddha, to Descartes, Locke, Hume, Kant, and Gettier.
学生学习成果(SLO)
- 采用哲学探究的方法, 尤其是逻辑和批判性思维的原则;
- 解释认识论观点, arguments, 和柏拉图所表达的概念, Aristotle, Buddha, Descartes, Locke, Hume, Kant, James, Popper, Kuhn, and Gettier.
- 解释历史上重要的认识论思想流派，包括:怀疑论, rationalism, empiricism, 康德的先验唯心主义;
- 解释和分析知识的理论, truth, and justification, 包括:正当的知识, true belief; the Gettier Problem; the correspondence and pragmatic theories of truth; and Hume’s problem of induction;
PHIL 70 -社会和政治哲学
( 3.00 - Units )
这门社会和政治哲学课探讨和批判性地分析与社会有关的基本问题, politics, and ethics. 本课程的基本内容是对政府及其公民的研究. 关键问题包括:什么使政府合法? 什么权利和自由应该受到保护? 有理想的政府规模和形式吗? 自由主义等政治意识形态, conservatism, 社会主义将被探索并应用于当代问题，包括:言论自由, privacy, and welfare. 这门课从柏拉图开始追溯社会和政治思想的历史, Aristotle, Confucius, and Lao Tzu to Machiavelli, Hobbes, Locke, Rousseau, Marx, Arendt, Rawls, and more.
学生学习成果(SLO)
- 传达对主要社会和政治哲学理论的理解, arguments, 和柏拉图所表达的概念, Aristotle, Hobbes, 以及以下至少两种观点:洛克, Rousseau, and Rawls.
- 解释和分析基本的社会和政治理论和思想, including democracy, social contract theory, authoritarianism, liberalism, conservatism, capitalism, socialism, and anarchism.
- 传达对正义、公平、权利和人性理论的理解.
- 采用哲学探究的方法, 尤其是逻辑和批判性思维的原则.